Drop-out studencki, czyli rezygnacja z podjętego kierunku studiów przed uzyskaniem dyplomu, stanowi poważne wyzwanie dla polskiego szkolnictwa wyższego. Według najnowszych badań przeprowadzonych przez OPI PIB, w latach 2012-2020 ponad 1,3 miliona osób zrezygnowało ze studiowanego kierunku, nie podejmując ponownie nauki w ciągu roku od skreślenia. To aż 40% całej populacji studentów w tym okresie.
Skala zjawiska drop-out na polskich uczelniach
Problem drop-outu nie jest wyłącznie polską specyfiką. Badania OECD z 2008 roku, obejmujące 18 krajów, wykazały średni poziom rezygnacji ze studiów na poziomie 31%. W Polsce wskaźnik ten jest jeszcze wyższy i wynosi 39%.
Szczególnie niepokojące są statystyki dotyczące pierwszych lat studiów:
- Dwie trzecie rezygnacji na studiach pierwszego stopnia następuje w pierwszych dwóch semestrach,
- Na studiach jednolitych magisterskich połowa studentów rezygnuje w tym samym okresie,
- Mężczyźni rezygnują ze studiów o 15 punktów procentowych częściej niż kobiety.
Dlaczego studenci rezygnują ze studiów?
Badania OPI PIB wskazują na dwie główne grupy przyczyn drop-outu:
Przyczyny instytucjonalne:
- Niedopasowany poziom studiów (zarówno zbyt wysoki, jak i zbyt niski)
- Nieodpowiednie proporcje między wiedzą teoretyczną a praktyczną
- Mało elastyczny plan zajęć
- Przestarzała infrastruktura
- Problemy organizacyjne na uczelni
Przyczyny indywidualne:
- Brak zainteresowania kierunkiem studiów
- Problemy osobiste (zdrowotne, finansowe)
- Łączenie studiów z pracą
- Trudności związane ze studiowaniem w innym mieście
Technologia w walce z drop-outem
Współczesne rozwiązania technologiczne oferują uczelniom nowe możliwości w zakresie zapobiegania drop-outowi. Jednym z pionierskich rozwiązań jest system MotivatEd, który wykorzystuje sztuczną inteligencję i uczenie maszynowe do:
- Wczesnego wykrywania sygnałów ostrzegawczych
- Monitorowania dobrostanu studentów
- Personalizacji wsparcia akademickiego
- Automatyzacji komunikacji ze studentami zagrożonymi rezygnacją
Jak działa system przeciwdziałania drop-outowi?
Nowoczesne platformy technologiczne, takie jak MotivatEd, wykorzystują:
- Analizę predykcyjną do identyfikacji studentów zagrożonych rezygnacją
- Aplikacje mobilne ułatwiające komunikację między studentami a uczelnią
- Systemy monitorowania zaangażowania w proces kształcenia
- Automatyczne systemy wsparcia i interwencji
Korzyści z wdrożenia technologicznych rozwiązań
Implementacja systemów wspierających retencję studentów przynosi wymierne korzyści:
- Zmniejszenie wskaźnika drop-outu
- Poprawa jakości kształcenia
- Wzrost satysfakcji studentów
- Optymalizacja kosztów związanych z rekrutacją i utrzymaniem studentów
- Lepsze wykorzystanie zasobów uczelni
Podsumowanie
Drop-out na uczelniach to złożone zjawisko, które wymaga systemowego podejścia. Wykorzystanie nowoczesnych technologii, takich jak sztuczna inteligencja i uczenie maszynowe, może znacząco przyczynić się do zmniejszenia skali tego problemu. Systemy takie jak Motivated pokazują, że połączenie technologii z troską o dobrostan studentów może przynieść pozytywne rezultaty w walce z rezygnacją ze studiów.
Jeśli chcesz dowiedzieć się, jak zastosować rozwiązania Eduexpert na Twojej uczelni, skontaktuj się z nami, a odpowiemy na każde pytanie,
Artykuł powstał na podstawie raportu „Zjawisko drop-outu na polskich uczelniach” przygotowanego przez OPI PIB na zlecenie Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego.
