TYP PROJEKTU
Projekt jest realizowany przez Powszechną Wyższą Szkołę Humanistyczną ,,Pomerania” w partnerstwie z Eduexpert Sp. z o.o. w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus.
ZAKRES DZIAŁAŃ
Edukacyjny
DATA
od 01.07.2025 – 31.12.2026
WARTOŚĆ PROJEKTU
Łączna kwota wydatków kwalifikowanych: 1 122 792,00 zł
Dofinansowanie projektu z UE: 1 122 792,00 zł
CEL PROJEKTU
Celem głównym projektu jest opracowanie i upowszechnienie 7 ogólnodostępnych oraz bezpłatnych e-materiałów do nauki języka obcego zawodowego, który stanowi integralną i obowiązkową część kształcenia w zawodach dla branży fryzjersko-kosmetycznej, opieki zdrowotnej i pomocy społecznej w okresie od 01.07.2025 do 31.12.2026.
DZIAŁANIA
W ramach projektu zostaną stworzone e-materiały dla zawodów:
• Opiekun medyczny
• Podolog
• Technik farmaceutyczny
• Asystent osoby niepełnosprawnej
• Opiekun osoby starszej
• Opiekun w domu pomocy społecznej
• Opiekunka środowiskowa
Wytworzone e-materiały do języka angielskiego zawodowego wraz z materiałami dydaktycznymi dla nauczycieli i nauczycielek zostaną upowszechnione na Zintegrowanej Platformie Edukacyjnej wzbogacając repozytorium e-materiałów.
Partner wiodący (Lead Partner): Powszechna Wyższa Szkoła Humanistyczna ,,Pomerania”
Strona internetowa: Powszechna Wyższa Szkoła Humanistyczna „POMERANIA”
Partner: Eduexpert Sp. z o.o.
Nowoczesne e-materiały pozwolą na:
• dostosowanie treści do poziomu ucznia i jego specjalizacji zawodowej.
• interaktywne treści, multimedia i gry edukacyjne sprawią, że nauka stanie się bardziej atrakcyjna.
• symulacje rzeczywistych sytuacji zawodowych pomogą uczniom w zdobyciu kompetencji językowych niezbędnych w pracy.
Grupy docelowe:
• uczniowie i uczennice szkół prowadzących kształcenie w zawodach szkolnictwa branżowego
• osoby prowadzące zajęcia z zakresu języka obcego zawodowego
• nauczyciele kształcenia zawodowego
• osoby dorosłe zainteresowane rozwojem swoich umiejętności w zakresie języka obcego zawodowego.
Rezultaty:
• Podniesienie jakości kształcenia zawodowego.
• Wsparcie nauczycieli i edukatorów.
• Zwiększenie konkurencyjności absolwentów na rynku pracy.
• Eliminacja barier w nauce.
• Dostosowanie nauki do realnych warunków pracy.
• Opracowanie 40 niepowtarzających się modułów do nauki branżowego języka angielskiego dla 8 zawodów.
Dodatkowe informacje
Informujemy o możliwości zgłaszania do Instytucji Zarządzającej lub Instytucji Pośredniczącej podejrzenia o niezgodności Projektu lub działań Beneficjenta z Konwencją o prawach osób niepełnosprawnych sporządzoną w Nowym Jorku dnia 13 grudnia 2006 r. (Dz. U. z 2012 r. poz. 1169, z późn. zm.) zwanej dalej „KPON”. Sygnały, zgłoszenia lub skargi dotyczące wystąpienia niezgodności projektów FERS z postanowieniami KPON mogą przekazywać osoby fizyczne (uczestnicy projektów lub ich pełnomocnicy i przedstawiciele), instytucje uczestniczące we wdrażaniu funduszy Unii Europejskiej, strona społeczna (stowarzyszenia, fundacje),za pomocą (w każdym poniższym przypadku uznaje się zgłoszenie za przekazane w formie pisemnej):
• poczty tradycyjnej – w formie listownej na adres ministerstwa: Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej, ul. Wspólna 2/4, 00-926 Warszawa lub Ministerstwo Edukacji Narodowej, al. J.Ch. Szucha 25, 00-580 Warszawa,
• skrzynki nadawczej e-puap Ministerstwa Funduszy i Polityki Regionalnej lub Ministerstwa Edukacji Narodowej.